A Rede Santa Marcelina realizou, no último sábado (8/11), o 5º Fórum de Boas Práticas Pedagógicas, que reuniu educadores de todas as unidades da Educação Básica em um encontro dedicado ao compartilhamento de projetos que refletem inovação, sensibilidade e compromisso com o desenvolvimento integral dos estudantes.
O evento, realizado em formato online, foi marcado pela troca de experiências e pela valorização de ações concretas que fortalecem a cultura pedagógica em toda a Rede.
Ao longo da programação, projetos dos quatro segmentos (Educação Infantil, Ensino Fundamental Anos Iniciais, Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio) foram avaliados por uma banca convidada de especialistas, que analisou critérios como relevância pedagógica, impacto no processo de aprendizagem, criatividade e engajamento estudantil.
Como resultado do processo avaliativo, quatro iniciativas – uma de cada segmento – foram reconhecidas como projetos de destaque de 2025.
“O Fórum é um espaço de partilha e inspiração, criado para valorizar experiências pedagógicas significativas desenvolvidas em nossas unidades.
Cada projeto que foi apresentado traduz o protagonismo docente e o olhar sensível de quem acredita que educar é transformar o mundo”, afirma Graziele Ortega, coordenadora de Desenvolvimento de Projetos Educacionais da Rede Santa Marcelina.
Conheça os projetos premiados
“Como medimos as coisas?”
Educação Infantil
A partir do interesse por uma ampulheta, as crianças investigaram diferentes formas de medir o tempo, o peso e o espaço, descobrindo que o tempo conecta memórias, momentos e sonhos.
Autora: Lilian Macedo (Santa Marcelina São Paulo)
“Seja um beija-flor: cada gota importa”
Ensino Fundamental – Anos iniciais
O projeto mobilizou alunos do 5º ano a transformarem a escola em um espaço de sustentabilidade. A ação envolveu captação de água da chuva, energia solar e campanhas de conscientização ambiental.
Autoras: Ana Cláudia Andrade e Érika Antunes (Santa Marcelina Rio de Janeiro)
Ensino Fundamental – Anos finais
“A sustentabilidade socioambiental e o desenvolvimento científico”
A proposta convida os estudantes a pensarem como verdadeiros Green Innovators, desenvolvendo soluções tecnológicas para desafios ambientais urbanos e promovendo consciência socioambiental por meio da ciência e da inovação.
Autora: Luiza Pacheco (Santa Marcelina Belo Horizonte)
“Da sala de aula à ONHB”
Ensino Médio
O projeto conecta história, pesquisa e protagonismo juvenil, evidenciando o potencial formativo das Olimpíadas acadêmicas, como a ONHB (Olimpíada Nacional em História do Brasil).
Autora: Gislene Lacerda (Santa Marcelina São Paulo)
