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Pedagogical approach

AGENDE
SUA VISITA

Aqui, seu filho terá acesso a uma formação completa e integral, que respeita sua vocação, unindo excelência pedagógica com valores humanos. Venha nos conhecer de perto!

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DESENVOLVEMOS COMPETÊNCIAS PARA REINVENTAR O MUNDO

Estamos em constante desenvolvimento, sempre atentos às necessidades de cada geração que ingressa em nosso colégio. Para isso, atualizamos constantemente a nossa proposta pedagógica, atentos aos ideais do Beato Luigi Biraghi, fundador do Instituto Internacional das Irmãs de Santa Marcelina: cuidar da mente, do corpo e do espírito dos nossos estudantes.

Da Educação Infantil até o Ensino Médio, educamos fundamentados numa abordagem sociointeracionista – isso significa que acreditamos que a aprendizagem ocorre na relação com o outro, por meio da experiência mediada por um adulto. Em nosso processo formativo, queremos que o estudante reflita sobre sua formação e atue na sociedade como agente transformador, seja no âmbito local ou global. Acima de qualquer coisa, nosso principal foco é o estudante – pessoa que pensa, sente, tem desejos, necessidades, expectativas e desafios.

Educação Infantil

CRIAR, INVENTAR E DESCOBRIR

Na primeira infância, a criança desenvolve seu contato social, ampliando, por meio do ambiente escolar, suas relações com o outro, com o mundo e suas experiências de aprendizagem. No Santa Marcelina, nos dedicamos a oferecer um ambiente seguro e acolhedor, para que a criança se sinta  encorajada a explorar o mundo ao seu redor, elaborar suas teorias provisórias e aprofundar suas descobertas.

Com esse objetivo, asseguramos os direitos de conviver, brincar, participar, explorar e se expressar através de suas múltiplas linguagens, conhecendo-se como um ser cultural.

Por isso, os educadores interagem com as crianças, observando o que fazem, como fazem, como pensam e o que pensam – para, só então, projetarem as experiências a serem vivenciadas. O respeito à individualidade e à potencialidade de cada pessoa é algo muito importante na Educação das nossas crianças e disso não abrimos mão.

Faixa etária: 2 a 5 anos
Horários: 7h10 – 11h50 [manhã] | 13h – 17h40 [tarde]

ATIVIDADE PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL

Contexto de leitura e escrita

Analisa as diversas possibilidades para que as histórias proporcionem momentos de prazer e relação entre educadores. Para isso, usamos da leitura de textos diversos e do incentivo à escrita da criança, propondo situações em que ela possa registrar, através de desenhos e outras produções.

ATIVIDADE PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL

EXPERIÊNCIA E COMPOSIÇÃO BI E TRIMENSIONAL

Coloca as crianças para selecionar materiais, aproximá-los, combiná-los, estabelecer uma disposição para eles, a fim de alcançar uma forma ou imagem. Montar e desmontar, fazer e desfazer: são ações significativas para o universo infantil.

 

Contexto de luz e sombra

Estar diante da luz pode provocar curiosidade, inquietação ou questionamentos, que derivam dos efeitos que da relação direta ou indireta que ela produz. Aqui incentivamos as crianças a observar quais são os materiais que permitem ou não a passagem de luz, através de diversas fontes, como, por exemplo, a luz natural do Sol ou as artificiais, como lanternas, abajures e retroprojetores.

Ensino Fundamental – ANOS FINAIS

EXPERIÊNCIA DE FAZ DE CONTA

Reproduzir o outro e simular situações em que a criança possa viver brincadeiras traz a possibilidade de se colocar no lugar da outra pessoa, de viver conflitos, dilemas e escolhas, fundamentais para o seu desenvolvimento.

Experiência acolhimento/
aconchego

É importante oferecer um espaço no qual a criança possa diminuir o ritmo, afastar-se do grupo e estar só, viver sua individualidade. Da mesma forma, é importante sentir-se confortável e acolhida pelo ambiente, sentir-se pertencente ao lugar que a recebe diariamente e onde passa boa parte do tempo.

Calendário

Clique para baixar o calendário do ano letivo do seu filho e ficar por dentro dos eventos que acontecem no Santa.

Lista de material Escolar

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Educação Infantil

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