• Políticas Públicas de Saúde (30 horas) – Redes de atenção em saúde, Atenção Primária à Saúde. Estratégia de Saúde da Família. Políticas de saúde para grupos específicos;
• Fisiologia Neonatal e Pediátrica (30 horas) – Circulação fetal e neonatal, características anatomofisiológicas do neonato e da criança; distribuição de ventilação e perfusão, efeitos fisiológicos do oxigênio;
• Avaliação e Monitorização Neopediátrica (30 horas) – Anamnese, volumes e capacidades, monitorização a beira-leito, ausculta pulmonar;
• Imaginologia e Exames Complementares em Neopediatria (30 horas) – radiologia neonatal e pediátrica, Exames laboratoriais e de imagem;
• Fisiopatologia Neonatal e Pediátrica (30 horas) – Principais patologias do público neonatal e pediátrico: taquipnéia transitória do RN, síndrome de aspiração de mecônio, síndrome do desconforto respiratório/ doença da membrana hialina, hipertensão pulmonar, hérnia diafragmática, bronquiolite, pneumonia;
• Oxigenoterapia e Ventilação Mecânica Não Invasiva (30 horas) – Indicações, contra-indicações e aplicabilidade do oxigênio e/ou ventilação mecânica não invasiva nas diferentes patologias cardiorrespiratórias;
• Ventilação Mecânica Aplicada a Neonatologia e Pediatria (30 horas) – Modos e modalidades de ventilação mecânica invasiva, envolvendo o processo de desmame e extubação;
• Técnicas e Recursos de Fisioterapia Respiratória (30 horas) – Manobras de Higiene Brônquica e Manobras de Reexpansão Pulmonar; recursos de fisioterapia envolvendo EPAP, flutter, acapela, shaker;
• Fisioterapia Aplicada a Cardiologia (30 horas) – Alterações de fluxo sanguíneo e tipos de cardiopatias congênitas, pós-operatório de cirurgias cardíacas e particularidades da ventilação mecânica;
• Fisioterapia Aplicada a Neurologia (30 horas) – Estimulação precoce, mielomeningocele, tumores de sistema nervoso central;
• Fisioterapia Aplicada a Ortopedia (30 horas) – Osteogênese imperfeita, luxação de quadril, paralisia braquial obstétrica.

A metodologia é baseada na ação-reflexão-ação. A dinâmica de funcionamento utiliza como mediadores da aprendizagem mídias e recursos diversos, estabelecendo a interatividade entre o aluno, a unidade curricular e o próprio Curso. Utilizamos o Moodle como Ambiente virtual de Aprendizagem onde o material didático é disponibilizado. Os tutores acompanham de perto as atividades e o desenvolvimento dos alunos. O curso é dividido em 3 módulos com 4 unidades curriculares cada um. Ao Final de cada módulo o aluno realizará uma prova online com o conteúdo das 4 unidades curriculares do modulo.