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Destaque-se o com o Curso de Extensão: English for Academic Purposes (Inglês para Propósitos Acadêmicos)
Na Faculdade Santa Marcelina o ensino é de VERDADE! Aqui você encontra inovação, tradição e excelência na formação de profissionais preparados.
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A formação da turma está sujeita ao número mínimo de inscritos.
*Ao se inscrever, você aceita receber informações sobre o processo seletivo para o curso em questão.
O curso tem como objetivo desenvolver competências essenciais de inglês acadêmico, capacitando os participantes a compreender e aplicar estratégias de leitura, escrita, fala e escuta em contextos autênticos. As aulas combinam encontros síncronos e atividades online, que analisam e reforçam o uso do inglês acadêmico, promovendo avaliação e aperfeiçoamento contínuo das habilidades. Durante o curso, os estudantes produzem pequenos textos e gravações como autoapresentações, resumos de artigos curtos e descrições de imagens que são reunidos em um portfólio final, permitindo acompanhar sua evolução e aplicar o inglês em situações acadêmicas reais. O curso terá carga horária total de 30 horas, distribuídas em 15 aulas síncronas, realizadas em encontros on-line semanais de 2 horas.
Para a Unidade Itaquera, o curso será direcionado aos alunos da área da saúde.
O curso de Extensão English for Academic Purposes (Inglês para Propósitos Acadêmicos) promove:
O curso destina-se a estudantes de graduação e pós-graduação, bem como a profissionais e pesquisadores em início de carreira que desejam aprimorar suas competências em inglês para fins acadêmicos.
As turmas são organizadas por nível de proficiência e área de conhecimento, abrangendo do A1 (usuário básico) ao B1 (intermediário), de acordo com o Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (QCERL/CEFR).
Essas competências oferecem um diferencial para estudos, pesquisas e mobilidade acadêmica internacional, preparando o egresso para interações iniciais em ambientes acadêmicos globais.
Para inscrição no curso, o candidato deverá realizar um teste de nivelamento na Plataforma Altissia, que definirá sua alocação na turma correspondente.
O curso exige conhecimento mínimo de inglês equivalente ao nível pré-A1 (iniciante), segundo o Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (CEFR). Nesse nível, o participante consegue reconhecer e utilizar expressões básicas, apresentar-se, fazer perguntas simples sobre informações pessoais e interagir de forma elementar em situações cotidianas, desde que o interlocutor se comunique de maneira clara e pausada.
O curso será conduzido principalmente por meio de aulas síncronas online, que promovem interação direta entre professor e alunos, permitindo exposições teóricas, esclarecimento de dúvidas e prática orientada do inglês acadêmico.
Para apoiar e ampliar o aprendizado, serão utilizados recursos das plataformas Altissia e Moodle, que oferecem materiais complementares, atividades de reforço e espaços para colaboração assíncrona. Esses ambientes digitais contribuem para o aprofundamento dos conteúdos trabalhados em aula, favorecendo a consolidação e aplicação prática dos conhecimentos.
A metodologia adotada valoriza o protagonismo do aluno, estimulando a participação ativa nas aulas e atividades, o desenvolvimento da autonomia e o aprimoramento das habilidades de comunicação em inglês acadêmico, competências essenciais para contextos acadêmicos e profissionais na área de artes.
Trabalho Final e Avaliações
A disciplina contará com três verificações obrigatórias de aproveitamento, distribuídas da seguinte forma:
Para ingressar no curso, o candidato deve realizar a inscrição no formulário, realizar o teste de nivelamento na Plataforma Altissia e aguardar a convocação para matrícula por e-mail, através da divulgação da lista na página do curso.
Contato Telefônico: (11) 3824-5800
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Atendimento realizado de segunda a quinta-feira, das 8h às 18h e às sextas-feiras, das 8h às 17h.
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Mestra em Letras pelo programa de Filologia e Língua Portuguesa do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da FFLCH-USP. Possui graduação e licenciatura em Letras pela Universidade de São Paulo (2017). Participou como bolsista no programa de especialização em Processos didático-pedagógicos para cursos na modalidade a distância, pela UNIVESP (2019-2021), atuando como tutora/facilitadora junto aos alunos de graduação. Possui certificação TKT (Teaching Knowledge Test) da Cambridge English Módulos 1 e 2. Participou do Programa Institucional para Capacitação Docente em Língua como Meio de Instrução (English as a Medium of Instruction -EMI) na University of Victoria, Canadá em 2024. Atua como professora-tutora EaD nas disciplinas de Língua Portuguesa, Leitura e Produção de Texto e Metodologia Científica na Faculdade Santa Marcelina.